Pourquoi la gamification dans l’E-Learning est-elle importante ?

La gamification est devenue populaire dans les écoles primaires et secondaires pour faire participer les élèves et rendre l’apprentissage amusant. Mais les adultes peuvent aussi en profiter !

La gamification dans l’E-Learning est un excellent moyen de rendre votre programme de formation d’entreprise plus efficace, conduisant à des collaborateurs plus qualifiés et plus productifs. Lisez cet article pour voir pourquoi la gamification dans l’E-Learning est important et comment vous pouvez l’utiliser pour améliorer votre programme de formation.

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Cliquer sur des diapositives ou des supports de formation d’entreprise traditionnels peut être épuisant et ennuyeux pour de nombreux apprenants. Lorsque les apprenants s’ennuient, ils sont plus susceptibles de faire la sourde oreille et d’arrêter d’apprendre. Cela signifie que l’ensemble du processus est inefficace.

En revanche, la gamification est plus attrayante. La gamification vous permet de présenter le contenu d’une manière amusante et passionnante. Pour continuer et progresser, les collaborateurs doivent être actifs et participer au jeu. De cette manière, vos collaboreturs sont activement engagés plutôt que de se concentrer et de ne rien absorber.

Si vous choisissez les bons éléments de jeu, vous pouvez concevoir un jeu maintenant l’intérêt des collaborateurs tout au long de l’activité. Cela signifie qu’ils ne manqueront rien de ce que vous avez prévu. Cela augmente la probabilité qu’ils atteignent les objectifs d’apprentissage souhaités.

Vous pouvez associer la gamification à d’autres techniques d’E-Learning pour rendre la formation plus attrayante et accessible. Par exemple, vous pouvez transformer les micro-évaluations en petits jeux. Cela peut rendre les collaborateurs plus heureux tout en les gardant engagés.

Un retour d’information en temps opportun est essentiel car il permet aux apprenants de comprendre où ils en sont dans leur apprentissage et de faire des changements en conséquence. Par exemple, si un apprenant passe un examen et réussit la première partie mais éprouve des difficultés avec la suivante, il saura qu’il doit se concentrer sur la deuxième partie.

Lorsque vous incorporez la gamification dans l’E-Learning, vous bénéficiez également des avantages du retour d’information instantané. Les apprenants peuvent voir immédiatement ce qui est incorrect et ce qu’ils doivent réapprendre. En incluant ces informations et la possibilité de réapprendre immédiatement, vous pouvez aider les apprenants à regrouper correctement les informations dans leur cerveau.

Les sessions d’apprentissage sont essentiellement inutiles si les apprenants ne retiennent pas les informations à long terme. Ces nouvelles informations doivent être stockées dans la mémoire à long terme et pouvoir être récupérées en cas de besoin. La gamification améliore quelques facteurs qui, ensemble, contribuent à augmenter le taux de rétention.

La zone hippocampique du cerveau est la partie responsable du rappel des informations. Des études ont montré que les jeux activent cette zone, ce qui facilite le rappel des informations apprises par le biais des jeux.

L’apprentissage par les jeux rend le processus d’apprentissage plus agréable, ce qui accroît l’engagement. Lorsque cela se produit, les apprenants sont plus susceptibles de prêter une meilleure attention et de se souvenir du contenu par la suite. Une combinaison de retours et de récompenses encourage également les apprenants à poursuivre leur apprentissage, à revoir les sujets si nécessaire et à mieux retenir les informations.

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Lorsque les apprenants sont engagés et travaillent activement sur leur apprentissage, ils seront plus productifs pour mener à bien leurs tâches d’apprentissage. Proposer une formation gamifiée peut aider à stimuler la productivité des collaborateurs pendant les sessions d’apprentissage.

Certains dirigeants peuvent craindre que l’utilisation de l’apprentissage par les jeux prenne plus de temps. Mais la formation gamifiée ne nécessite pas plus de temps que les méthodes traditionnelles tout en offrant d’autres avantages.

En outre, la productivité des collaborateurs à long terme en bénéficiera également. Les apprenants saisiront mieux les informations qu’ils auront apprises, ce qui leur permettra de les appliquer plus facilement au travail. Vous pouvez également suivre les performances de vos collaborateurs pour identifier ceux qui sont les plus performants. Vous pourrez ainsi leur proposer des formations supplémentaires si vous souhaitez leur offrir des possibilités d’apprentissage supplémentaires.

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Les collaborateurs peuvent déjà avoir une certaine motivation pour suivre leur formation. Par exemple, ils devront apprendre le contenu s’ils veulent passer une certification. Mais ils ne sont pas aussi motivés pour retenir et approfondir l’information. La gamification fournit une autre source de motivation extrinsèque pouvant faire avancer les choses.

Les apprenants reçoivent une récompense après avoir effectué une action. Il peut s’agir d’une récompense aussi simple que des points. Lorsque cela se produit, la récompense fait comprendre au cerveau qu’il s’agit d’une bonne action, car quelque chose de positif se produit ensuite. Les apprenants sont plus susceptibles de répéter l’action pour obtenir les mêmes résultats.

Le fait que cette récompense soit instantanée joue un rôle important dans ce processus. Des connaissances et des informations très spécifiques peuvent prendre un certain temps avant de porter leurs fruits au travail. En revanche, avec le jeu, la récompense est immédiate.

Au fil du temps, ce processus renforce les changements de comportement du collaborarteurs pouvant le rendre plus apte à accomplir son travail. Il permet également aux collaborateurs de rester accrochés aux activités d’apprentissage d’une manière amusante.

L’échec est un élément essentiel de l’apprentissage. En essayant et en échouant dans quelque chose, les apprenants comprennent ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas. Malheureusement, l’apprentissage traditionnel en classe ne laisse pas beaucoup de place à cela. De nombreuses personnes hésitent à dire ou à essayer quelque chose si elles pensent qu’elles risquent d’échouer publiquement.

L’apprentissage gamifié offre un espace sûr où les apprenants peuvent essayer quelque chose, recevoir un retour d’information à ce sujet et essayer à nouveau. Obtenir une mauvaise réponse dans une salle de classe est contrariant car cela donne l’impression aux individus qu’ils ne sont pas assez intelligents pour répondre à la question. Cependant, personne ne s’attend à devenir un magicien des échecs, une star du basket-ball ou le maître de tout autre jeu dès le départ. En changeant simplement le mode de pensée qui sous-tend le processus, celui-ci devient plus confortable.

C’est particulièrement important lorsqu’il s’agit d’entraînement à la tâche. Il faut parfois plusieurs essais à une personne pour apprendre à accomplir une tâche correctement. Elle sera sans doute confrontée à des déceptions et devra trouver un moyen de surmonter ces déceptions. En travaillant dans un système de gamification, elle peut le faire sans stress.

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La gamification peut rendre votre formation E-Learning plus efficace. Les apprenants se sentiront plus engagés et motivés tout en ayant la possibilité d’apprendre et de recevoir un retour instantané. L’intégration de jeux dans votre plan d’E-Learning n’est pas forcément difficile, mais elle peut le transformer d’une manière que vous n’auriez jamais imaginée.

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